一份针对全球15岁儿童知识和技能进行的调查发现，澳大利亚的学生在数学、科学和阅读方面表现得越来越差。
调查的范围是72个国家中的五十万学生，他们参与了2015年的全球学生评估项目PISA。
在科学、数学和阅读方面，新加坡领先于其他所有的国家成为教育最优秀的国家。
排在澳大利亚之前的有九个国家，澳大利亚的排名比新西兰、日本和加拿大要低，略微高于英国和德国。
澳大利亚教育研究委员会为PISA项目收集了本国的数据，并表示，澳大利亚学术表现呈现了绝对的下降。
经济合作与发展组织秘书长安吉尔·格力亚对科学教育的全球表现格外担忧。
他说："今年的情况很简单，科学进步日新月异，但是科学教育就不是这个情况了。我们教授学生的内容越来越滞后，滞后的有正确的知识、正确的技能、正确的信息，还有告诉他们如何利于科学知识来拥抱新世界的正确的教育。"
