是否應該讓數學成為12年級學生必修課在新州的教育界有不同看法。
Wagga的數學教育支持者認為應該要這麼做。而新州高中校長理事會的校長們則認為應該讓數學繼續成為選修課。
該理事會主席 Chris Presland向《悉尼先鋒晨報》表示，不應該逼著學生學習數學。他認為，學生應該具備基本的算術和寫作能力，但是逼迫他們學習自己不喜歡的科目並沒有益處。
Wagga的數學老師Kate Hurst則認為，不同能力的學生都可以找到適合的數學科目，沒有理由不去學習它，而且很多工作都需要某種程度的數學知識。
Hurst現年20歲，目前在臥龍崗（五倫貢）大學就讀醫學預科。她說，數百種工作都會用到數學，如果學生不學習數學就會丟掉很多機會。
Tamia Blackwell, left, and Bryce Cawte lead a lesson in mathematical dancing at Woodville High School. Source: SBS News
查爾斯特大學計算機和數學學院副院長Michael Kemp也認為數學是重要的人生技能，他認為問題在於人們沒有選擇適合自己工作的數學水平。
同樣來自查爾斯特大學的Dmitry Demskoy也支持讓數學成為必修課，他說，學生在11年級的時候停止練習數學，後面就會忘記之前所學的內容，這樣為上大學做的準備也不充分，但是他認為這個問題本身並不急迫。
來自Wagga的數學愛好者Phillip Charlton博士則認為，這個問題應該進行充分辯論，應該讓12年級的孩子更多學習數學。但是他也指出很多支持數學教育的人論點都是為了能夠在未來有更多從事理工科工作的人，可還不清楚讓數學成為必修課是否可以解決這個問題。
