Το Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Lalor North Primary School αποτελεί το μοναδικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Βικτώρια που προσφέρει στους μαθητές και τις μαθήτριες το Πρότυπο Ελληνικό Δίγλωσσο Πρόγραμμα.
Κύρια Σημεία
- Το Πρότυπο Δίγλωσσο Πρόγραμμα λειτουργεί από το 1977 και είναι το μοναδικό στη Βικτώρια
- Το 2020 το Πρόγραμμα είχε 37 μαθητές και μαθήτριες και χρειάζεται τουλάχιστον 42 για να του παραχωρηθούν τρεις σχολικές αίθουσες
- Γονείς καταγγέλουν ότι δεν λαμβανουν ενημέρωση από τον διευθυντή του σχολικού ιδρύματος
Δηλαδή τα παιδιά διδάσκονται μαθήματα και στα ελληνικά και στα αγγλικά.
Σύμφωνα με την συντονίστρια του προγράμματος, εκπαιδευτικό Αναστασία Κουτσουρούπα, 37 μαθητές πήραν μέρος στο Πρόγραμμα για το σχολικό έτος του 2020.
Ωστόσο, όπως είπε στο SBS Greek, μετά την ενημέρωση κάποιων γονέων ότι οι τάξεις θα παραμείνουν ως έχουν, δηλαδή δυο, και συνεχιστεί η συγχώνευση των μαθημάτων, τρεις μαθητές εγκατέλειψαν το Πρόγραμμα.
Αυτό το επεσήμανε και ο Φίλιππος Πελαδαρινός, που είναι γονέας μαθητή του σχολείου και έστειλε επιστολή στο υπουργείο Παιδείας (*).
Lalor North Primary School's Greek Bilingual Program educator Ana Koutsouroupa (L) and Panayiota Stavridou. Source: Lalor North Primary School
Μιλώντας στο SBS Greek, ο κ. Πελαδαρινός είπε ότι εάν το πρόγραμμα συνεχίσει να λειτουργεί στην τρέχουσα δομή του, δηλαδή σε δύο σχολικές αίθουσες διδασκαλίας, ενδεχομένως να μην καταφέρει να επιβιώσει μετά το 2021.
«Σύμφωνα με το υπουργείο, κάθε σχολική αίθουσα θα πρέπει να έχει τουλάχιστον 7 παιδιά. Δηλαδή αν είχαμε 42 παιδιά από την πρώτη ώς την έκτη Δημοτικού, δηλαδή 42 παιδιά, δεν θα είχαμε πρόβλημα».
Το 2019, ο διευθυντής του σχολείου, David Williams, είχε υποσχεθεί, σε μια συνάντηση με τους γονείς, να προγραμματίσει την προώθηση του προγράμματος, αλλά αυτό δεν συνέβη ποτέ.
Lalor North Primary School's Greek Bilingual Program student Alexis Peladarinos. Source: Phil Peladarinos
Τι συμβαίνει με τις σχολικές αίθουσες;
Ο κ. Πελαδαρινός λέει ότι το 2020, τα παιδιά έχαναν δυο ώρες από το μάθημα των Μαθηματικών την Παρασκευή, την υπόλοιπη βδομάδα τα μετέφεραν από τάξη σε τάξη, όπου δηλαδή υπήρχε χώρος και οι τέσσερις τάξεις έκαναν μαζί στο μάθημα των Ελληνικών.
«Η πρότασή μας είναι να έχουμε τα Νήπια και την Πρώτη τάξη μαζί».
«Η Δευτέρα, η Τρίτη και η Τετάρτη, έχει αποδειχτεί και στο παρελθόν ότι λειτουργούν πάρα πολύ καλά μαζί».
«Και τα παιδιά στην Πέμπτη και την Έκτη έχουν πιο ανεπτυγμένα τα ελληνικά τους, έχουν άλλες ανάγκες και χρειάζεται να είναι μαζί για να προετοιμάζονται για το Γυμνάσιο».
Ο κ. Πελαδαρινός λέει ότι αυτό που ζητούν ουσιαστικά οι γονείς είναι να υπάρξει ένας/μία ακόμη εκπαιδευτικός και το υπουργείο να καλύψει το κόστος με $120,000.
Ζητείται παρέμβαση του υπουργείου
Για το θέμα έχουν ενημερωθεί ο αρμόδιος υπουργός Παιδείας της Βικτώριας, Τζέιμς Μερλίνο, και οι βουλευτές των εργατικών, που εκλέγονται στην περιοχή Bronwyn Halfpenny και η Lilly D'Ambrosio.
Στο SBS Greek μίλησε και ο επικεφαλής της Ομοσπονδίας Κοινοτικών Σχολείων της Βικτώριας, Τάσος Δουβαρτζίδης.
Ο κ. Δουβαρτζίδης συνυπέγραψε επιστολή προς τον υπουργό για το ζήτημα του Δίγλωσσου Προγράμματος (**).
«Ο κ. Μερλίνο έχει αποδείξει στο παρελθόν ότι έχει και προσωπική και επαγγελματική ευσυνειδησία στο θέμα της διδασκαλίας των γλωσσών».
«Πιστεύω ότι θα αγκαλιάσει την προσπάθεια που γίνεται στο ένα και μοναδικό δίγλωσσο πρόγραμμα που έχουμε στη Βικτώρια».
Όπως τόνισε ο κ. Δουρβατζίδης δεν υποτιμά σε καμιά περίπτωση το έργο που επιτελείται στα τρία Ελληνικά ημερήσια σχολεία: στο Κολλέγιο του Aγίου Ιωάννη στο Πρέστον, το Κολλέγιο Alphington Grammar και το Oakleigh Grammar.
Victoria's Minister for Education James Merlino (L), and Community Languages Victoria president Tassos Douvartzides. Source: Tassos Douvartzides
Αλλά, όπως είπε, «το Lalor North αποτελεί μια μοναδική περίπτωση που πρέπει να την στηρίξουμε».
Στην όλη προσπάθεια συμμετέχει η Ελληνική Κοινότητα Μελβούρνης και η Ιερά Αρχιεπισκοπή Αυστραλίας, που επίσης με επιστολή στον υπουργό ζητούν την παρέμβασή του στο θέμα (**).
Ένα παράδειγμα πολυπολιτισμού
Στο SBS Greek μίλησε και ο γονέας Χρήστος Παππάς, ο οποίος έχει τέσσερα παιδιά.
Ο γιος του Γιώργος, έχει ήδη αποφοιτήσει από το Δίγλωσσο Πρόγραμμα και οι τρεις κόρες του παρακολουθούν τα μαθήματά τους εκεί.
Και αυτό αποτελεί ιδιαίτερη περίπτωση διότι η σύζυγος και η μητέρα των παιδιών του κ. Παππά, είναι Ασιατικής καταγωγής.
Lalor North Primary School's Greek Bilingual Program educator Ana Koutsouroupa with students Catherine and Chrysoula Pappas. Source: Lalor North Primary School
Όπως είπε ο ομογενής γονέας, θεωρεί ότι τα παιδιά τους αποτελούν το καλύτερο παράδειγμα για το πόσο σωστά λειτουργεί το Πρόγραμμα.
Πιστεύει ότι θα καταστραφεί, αν δεν λάβει την αναγκαία οικονομική στήριξη.
Πατήστε Play στην κεντρική φωτογραφία για να ακούσετε το podcast
(*) Οι γονείς που έχουν συνυπογράψει την επιστολή αυτή είναι οι εξής: Λιζ Ανανιάδη, Γιώτα Βιτάλη, Ανθή Δουκάκη, Δέσποινα Έξαρχου, Θωμάς Έξαρχος, Σόνια Ζημαντά, Βίκυ Ιωαννίδη, Στηβ Ιωαννίδης, Φωτεινή Κλάδη, Τομ Κονιδάρης, Γιώργος Μανιάς, Σάρα Μανιά, Γιάννης Μουρατίδης, Έρικα Μουρατίδου, Θάλεια Μπουζή, Ελένη Νότσικα, Ελένη Οικονόμου, Σοφία Παντερμαλή, Χρήστος Παππάς, Φίλιππος Πελαδαρινός και Πέννυ Ρούσαλη.
(**) Την επιστολή αυτή συνυπογράφουν οι εξής παράγοντας της παροικίας: Η συντονίστρια του Προγράμματος Ελληνικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο La Trobe, Δρ Σταυρούλα Νικολούδη, η πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Νεοελληνικών Βικτώριας, Ανίτα Λαδά, ο Αρχιεπισκοπικός Επίτροπος της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αυστραλίας, Αρχιμανδρίτης Ευμένιος Βασιλόπουλος, ο αντιπρόεδρος της Ελληνική Κοινότητα Μελβούρνης και υπεύθυνος εκπαιδευτικών θεμάτων, Θόδωρος Μάρκος, το μέλος της Εκπαιδευτικής Επιτροπής της Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης, Σπύρος Παπαδόπουλος και ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Κοινοτικών Σχολείων Βικτώριας, Τάσος Δουβαρτζίδης.
